培訓(xùn)學(xué)校在排課過程中面臨諸多挑戰(zhàn)，包括全校統(tǒng)一的空閑時段、活動規(guī)劃、預(yù)排課程、教師個性化無課時間、教研組空檔安排、班級無課日、合班教學(xué)策略、教師組互斥規(guī)則及單雙周教學(xué)差異等，這些因素交織在一起，讓教務(wù)管理變得異常復(fù)雜。為了應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，培訓(xùn)學(xué)校引入了智能免費(fèi)排課系統(tǒng)，該軟件不僅支持教務(wù)人員手動調(diào)整特殊課程，還具備強(qiáng)大的智能排課功能，能夠自動優(yōu)化課程安排。同時，家長可以通過微信端進(jìn)行課程的自助預(yù)約，并在課程結(jié)束后收到服務(wù)通知，使得整個教學(xué)管理流程更加順暢高效。

免費(fèi)排課系統(tǒng)是因教培機(jī)構(gòu)的各類教務(wù)管理需求而誕生的，其中的家?；庸δ茉诮鉀Q老師和家長的溝通交流問題上表現(xiàn)出色。當(dāng)家長有問題想詢問老師時，能夠直接在手機(jī)上登錄軟件進(jìn)行留言，方便快捷。而老師也可以充分利用該軟件，主動給家長反饋孩子近期的學(xué)習(xí)情況，比如孩子在課堂上的表現(xiàn)、考試取得的成績，還能通過軟件布置家庭作業(yè)等。這種及時且便捷的交流方式，讓家長能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，也讓老師的教學(xué)工作得到更有力的支持和配合。

免費(fèi)排課系統(tǒng)現(xiàn)已支持學(xué)員通過微信自助簽到功能，極大地便利了學(xué)員體驗。學(xué)員只需關(guān)注學(xué)校的官方微信公眾號，并輸入個人卡號即可完成簽到流程。這一創(chuàng)新設(shè)計不僅讓學(xué)員能夠靈活安排自己的時間，避免了上課高峰期在簽到處排隊的等待，同時也為相關(guān)工作人員減輕了工作負(fù)擔(dān)，提高了整體效率。

此外，系統(tǒng)還具備強(qiáng)大的信息推送能力，無論是針對個別學(xué)員還是全體學(xué)員，都能通過內(nèi)置的短信服務(wù)和微信服務(wù)號即時發(fā)送臨時課程變動通知。這一功能既保證了信息的及時傳達(dá)，又兼顧了成本效益，因為短信服務(wù)費(fèi)用低廉，而微信推送則完全免費(fèi)，為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與學(xué)員之間建立了一個高效、經(jīng)濟(jì)的溝通橋梁。

尤為值得一提的是，免費(fèi)排課系統(tǒng)特別增設(shè)了“課時即將耗盡”提醒列表，該列表為前臺服務(wù)人員及教師群體提供了直觀且明確的信息指引。借助這一設(shè)計，他們能夠主動、及時地識別出那些即將用完課時的學(xué)員，并溫馨地發(fā)起續(xù)費(fèi)通知。此舉不僅充分保障了學(xué)員對自身課時消耗情況的充分了解權(quán)，還促進(jìn)了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對續(xù)費(fèi)流程的主動管理，有效提升了整體服務(wù)品質(zhì)與業(yè)務(wù)運(yùn)營效率。

學(xué)生在上完課后，能夠借助免費(fèi)排課系統(tǒng)的學(xué)員端平臺，對老師當(dāng)天的上課情況給出真實(shí)的點(diǎn)評。與此同時，家長也能在學(xué)員端平臺看到老師給予學(xué)生的學(xué)習(xí)效果評價。通過這一教學(xué)評價的功能，一方面為老師的績效考核提供了重要的評分依據(jù)，讓考核更加客觀公正；另一方面，對老師自身的改進(jìn)也具有積極作用，促使老師反思和優(yōu)化教學(xué)方法。如此一來，老師的教學(xué)質(zhì)量得以提高，學(xué)生能獲得更優(yōu)質(zhì)的教育，進(jìn)而提升了客戶對機(jī)構(gòu)的滿意度，樹立起良好的口碑。

校盈易免費(fèi)排課系統(tǒng)助力數(shù)字化轉(zhuǎn)型，集成教務(wù)管理、智能排課等功能，實(shí)現(xiàn)家校無縫溝通，精準(zhǔn)招生營銷，適用于多類機(jī)構(gòu)，提升運(yùn)營效率與品牌影響力。